Тренинг «Учись-учиться»
Цель тренинга: освоить современную парадигму обучения.
Для кого тренинг предназначен:
— для тех, кто находится в трудной, безвыходной жизненной ситуации, когда уже нельзя откладывать — нужно что-то в жизни менять,
— для тех, кто хочет знать больше, но не знает как ухитрится «впихнуть невпихуемое»,
— для тех, кто хочет личностного роста, но не желает сводить его к простой эрудированности,
— для тех, у кого дела идут хорошо, но хочется, чтобы все было еще лучше.
Формат тренинга
Тренинг проходит неделю. 5 кастов с заданиями. В живую проходил с 19 по 24 сентября 2014. Сейчас доступен в записи.
Все, кто выполнит все 5 задания получат специальный бонус.
участие бесплатное только для клиентов и участников специальных акций
Расписание занятий.
Внимание! В расписании могут происходить изменения. Буду стремится объявлять о них заранее.
На каждый день будет создана отдельная страница, где нужно будет оставлять отчет.
Контрольная точка! Важно — прочитайте.
Чтобы попасть в 3-й и последующие дни у вас должно быть написано 3 отчета: предварительный (к этому посту), за 1-й день и за 2-й. Отчеты должны соответствовать данному в касте заданию.
Мы здесь учимся, поэтому очень много внимания уделяется тренировки нужных навыков. И один из самых важных навыков — внимание. Поэтому, если вы прослушали 2 первых урока, но так и не поняли, что нужно внимательно слушать хотя бы задания — идите и учитесь внимательности.
Мой отец с моим рождением перешел работать с завода, где работал токарем-наладчиком, в ПТУ, где и отслужил больше 20 лет мастером профтехобразования. Сколько балбесов прошло за это время через его руки … а ему из-за особой «любви» давали всегда самые сложные группы.
Так помню, ему досталась первая группа семиклассников. Это когда после перестройки уровень населения начал катастрофически падать и появились дети, чьи родители неспособны были довести их даже до окончания средней школы, потому что были заняты своими делами. Вообщем ребята — практически беспризорники, при живых родителях. Тогда было принято решение их не тянуть в школе, а сразу сдать в ПТУ и научить хотя бы руками работать, потом забрать в армию (если судимости еще нет) и пинком отправить в люди.
Вот мой отец таких «кадров» и воспитывал. Вполне успешно, кстати, потому что у него «забаловать» было сложно.
И от него я неоднократно слышал, о чем он просил родителей на первом собрании. Каждый год просил.
«Научить ваших сыновей я могу всему. Будут у меня токарями, пусть и не высшего разряда, но на завод пойдут и уважать их там будут. Но вот о чем я вас прошу — научите их сосредотачиваться хотя бы на час, для начала пусть на пол-часа. Просто встать и стоять сосредоточенно. Хотя бы ставьте их рядом с собой, когда вечером смотрите программу «Время». Поставьте и посмотрите, что с ними происходить будет… Запомните — кроме умения сосредотачиваться, я их всему могу научить. Но вот за это — за развитие внимательности отвечаете вы!»
Вы, участники тренинга, уже не дети. И я не могу вызвать ваших родителей и объяснить им, чему вас нужно научить. Поэтому за внимание отвечаете вы сами.
А внимание вам понадобится. Ведь когда я пишу эти строки, я уже вижу первые сданные отчеты за второй день. И пусть не удивляется половина авторов, почему у них не будет доступа к 3-му дню. Не внимательно слушали каст, пропустили задание мимо ушей, выложили неполный отчет — остались «на второй год».
Чтобы увидеть третий день у вас должны быть сданы 3 полных отчета. Нет отчета — доступа нет. Доступ открывается на вашу учетную запись, которую вы завели, чтобы оставлять отчеты. Если потеряете пароль к ней — восстанавливайте. Если доступа не будет после 21 сентября — пишите на почту, чтобы мы проверили ваши отчеты и открыли доступ. Всех, кто будет писать про доступ в комментариях — отправим сразу учиться в другое место. Почта есть внизу каждой страницы.
Чтобы зайти на следующие страницы нужно сначала залогиниться на сайте. Если вы залогинены, но страницу не видите — проверьте принят ли ваш отчет во 2-м дне. Если нет — исправьте, что нужно и пишите на почту support@7money.ru письмо с темой «Учись-учиться — доступ к 3-му уроку». Тему не менять! Адрес только этот.
Если вы собираетесь участвовать в тренинге, то на этой странице оставьте комментарий, в котором напишите ответы на два вопроса:
1. Кто вы, откуда, чем занимаетесь по жизни.
2. Зачем вам учиться? В чем вы видите цель своего обучения? (не конкретно сейчас, в этом тренинге, а цель вашего обучения вообще)
Меня зовут Ирина. Живу в приморском городе на юге Украины. В прошлом предприниматель, сейчас в декретном отпуске. Занимаюсь рукоделием, в идеале хотелось бы хобби превратить в бизнес или, возможно, открыть для себя другую нишу.
Учусь всю свою сознательную жизнь, но эффективно учиться — это на данный момент главная цель. Потому что мало просто обладать знаниями, их нужно еще уметь правильно применять. Да и выбирать тоже нужно уметь, что пригодится, а что совсем не нужно. Иначе можно утонуть в море информации, убив кучу времени.
Меня зовут Татьяна. Год назад переехала во Францию. Сейчас заново ищу свое место в жизни. Учеба помогает взглянуть на жизнь по другому, раздвинуть границы сознания, увидеть новые возможности реализации себя и понять себя.
Я — компьютерщик. Сейчас информации очень много и хочу уметь отбирать то, что важно мне на текущем этапе и хочу эффективно воспринимать знания. Еще, наверное, выработать понимание того как и когда эти знания применять, возможно даже выработать привычку применять полученные знания не откладывая в долгий ящик.
я Ольга , живу в средней полосе России. Домохозяйка. Учиться очень люблю, потребность организма,наверное. Имею троих детей, хочу дать им эффективный инструмент применения знаний в их жизни, чтобы не было, как в анекдоте: «если ты умный, то почему бедный?» Учиться необходимо, чтобы успевать за жизнью.
Я Екатерина, фотограф, из Москвы.
Учусь я постоянно, и цель обучения — применять конкретные знания, нужные на данный момент, на практике. В данный момент у меня дилемма — чтобы проводить обучение людей в группе, нужно иметь диплом или сертификат в новой для меня области. Но получать второе высшее нет желания, так как уверена, что на практике буду пользоваться небольшим процентом полученных знаний. Думаю о дистанционном обучении. Или о самостоятельном.
В общем, для меня вопрос в том, как получить нужные именно мне знания, а не гору лишней информации за внушительные деньги. И желательно еще и сертификат о пройденном обучении)).
Я Ирина Исаева.
Учиться люблю очень, но , тому, что мне действительно, нужно. Зачем мне это — далеко идущие планы 🙂 — cама люблю учить.
Есть несколько сайтов, но пока в зачаточном состоянии, «намаливаются».
http://mastergrad-abinsk.ru/?page_id=366
http://shkolashityi.ru/
http://shkolaonlinejizni.blogspot.ru/
Это мои Проекты, есть «картина большими мазками», и я пока в состоянии исследования — как дальше это будет работать.
Что-то начала «прописывать» уже.
. Есть очень глубокое ощущения себя самой и того, что дальше может быть связано с этим. Если куда-то погружаюсь, то с головой. Сейчас я несколько «растрепана — информации — валом, но — «зерна от плевел»» для себя я должна очистить сама.
У Антона и Ирины учусь структурности. .
1. Быкова Елена, г. Нижний Новгород, зав. IT-отделом в вузовской библиотеке.
2. Считаю, что учиться нужно всегда, чтобы максимально грамотно реагировать на события, и с минимальными потерями проходить то, что с нами случается. Чтобы приносить пользу в своем ремесле, помогать людям, иметь возможности расширять поле своей деятельности, создавать новое на основе традиционного. Меньше поддаваться на провокации и манипуляции, понемногу переносить «центр тяжести» управления жизнью с реактивного на стратегическое. Ну и просто учиться люблю ))
Ольга, Санкт-Петербург. По образованию — педагог, филолог. по призванию, наверное, тоже. В школе уже не работаю, а обучать кого-либо в той или иной форме приходится. Работаю в мебельном салоне. Учусь всю сознательную жизнь. Хочу учиться правильно: отбирать то, что нужно и где нужно и применять на практике. Знаю на собственном опыте, что знания лишними не бывают — никогда не знаешь, как жизнь сложится и что понадобится в тот или иной момент.
1. Анна, инженер, free-райтер, Санкт-Петербург
2. Есть желание оптимизировать процесс учебы. В первую очередь повысить эффективность. Что значит сократить время которое на это тратиться, и увеличить коэф.полезности и внедряемости 😉 знаний.
Я люблю учиться, любознательна, много чем интресуюсь. Вижу плюсы от учебы (точнее разных учеб) — развиваюсь, кое в чем жизнь явно стала лучше, плюс сам процесс делает жизнь интреснее, разнообразнее.
Минусы поток информации растет с каждой неделей в геометрической прогрессии… Появляется реальный риск прожить всю жизнь «учась», но в не классическом красивом смысле, а банально уткнувшись в монитор.
Вологдина Вера, Архангельск. Консультант по семейным и межличностным вопросам, занимаюсь развитием своего проекта.
Обучаюсь для того, чтобы жить той жизнью, которая нравится именно мне. Во всех её проявлениях))
1. Игорь Сидорук, фотограф из г.Кобрина, Беларусь.
2. Учусь, чтобы измениться. Вернее, чтобы постоянно изменять себя. С учетом ситуации вокруг, того, что могу дать этому миру. А без учёбы, постоянного роста результат получается не совсем адекватным ожидаемому — как мной, так и окружающими. Учиться затем, чтобы чувствовать себя уверенным практически в каждой жизненной сфере.
1. Лариса, Россия. воспитываю детей.
2. В интернете очень много информации. Хочу разобраться, где полезная информация, а где не очень. А еще эффективно внедрять полученные знания, а не только накапливать. Зачем учиться? Чтобы развиваться. Сейчас все очень быстро меняется, хочется идти в ногу со временем.
1. Евгений Ли. Бизнес-консультант, Петербург.
2. В чем вы видите цель своего обучения? Хочу выстроить фундамент, костяк знаний, опираясь на которые можно будет быстро и более точно понимать качество предлагаемой информации, быстро ее находить и использовать в нужный момент. Цель обучения — быстро находить нужное и качественное знание, использовать в своей жизни и работе для более эффективного получения лучших результатов.
Журавель Елена, учусь рисовать, г.Ростов-на-Дону. Обучение нужно, чтобы жить. Если это процесс однократный — научился ходить, пить, кушать, добвывать пищу, кушать, размножаться, то это уровень животного. Но Творцу, видимо, стало скучно созерцать это, и он создал (сотворил, родил?) человека. У нас это в крови, в природе, в натуре — учиться чему-то новому, применять, развиваться, переходить на новый качественный уровень, обучать других, обучаясь одновременно самому; обучаться чему-то новому, если интересно — менять направление деятельности, применять, добавлять своё… Мне интересно
Ольга, Санкт-Петербург, банковский работник. Учусь всю свою жизнь — постоянно курсы, тренинги. Но поняла, что не научилась эффективно учиться. Учусь скорее хаотично, без системы. Тренинг нужен чтобы понять чему учиться дальше и как учиться.
Для меня ученье-свет, мне нравиться развиваться , хочу освоить много нужной информации , для этого Антон поможет найти ориентир , направит в нужное русло! Спасибо заранее!
Екатерина, наемный работник.
Цель в обучении — быстро и эффективно использовать полученные знания, научиться выбирать качественную полезную мне информацию. (Много времени уходит на раздумья, раскачку. )
Людмила, психолог, духовный проводник, работа с людьми.
Познавая, жить интересней, познай себя и ты познаешь мир,
Ольга,Москва,пенсионерка,собираюсь оставить работу.Собираюсь у Вас пройти безлимит ,ну а сейчас на этот тренинг пришла по Вашей рекомендации.Давно не училась…
Вероника, Ставрополь. Частично сижу в найме (на полставки), частично развиваю свои проекты. Учусь постоянно, потому что чем дальше заходишь — тем больше понимаешь, как мало знаешь) Но проблема в том, чтобы систематизировать и оптимизировать этот процесс. Потому что временами просто тонешь в потоке… И есть реальная опасность затянуться в нескончаемость обучения.
Лайма,»северная «пенсионерка. Сыктывкар
Общая цель моего обучения-умственная «физкультура». Сегодня очень много информации. Хочу уметь выделять для себя самое ценное и нужное.
Меня зовут Елена. Живу в Москве. Занимаюсь рукоделием.
Мне нравится учиться, узнавать новое, применять новые знания в жизни. Заметила, что во время обучения растет самооценка, просыпается интерес к жизни. Как результат жизнь меняется к лучшему, появляются новые, интересные друзья, а в душе растет радость и счастье.
Люблю рисовать, занимаюсь живописью, но т.к. времени на все не хватает, хотелось бы научиться организованности.
Меня зовут Коваль Инесса. Я из Алматы, творческая домохозяйка, мама троих деток.
Учиться чему — то новому увлекательно и всегда с удовольствием это делаю, но информации много и хотелось бы учиться правильно, более эффективно, а не распылятся.
Юлия, Сочи. Интересно рисовать. Художественного образования нет. По жизни занимаюсь чем попало и связывать способы зарабатывания на жизнь с увлечением не хочу, -чтобы не скатиться ни в ремесленничество, ни в коммерческое «наставничество». Эти «ниши» для меня имеют пока запах тупиковости. Значит, мне надо учиться. Конечная цель — найти свой «потолок» в искусстве. (Хм… наверное именно так называется «ниша»?)
Елена, живу в Сибири, работаю в образовании. Получаю удовольствие от получения новых знаний и навыков, их применения и полученных результатов. Считаю, что знаний, как и денег, много не бывает.
Евгения. Живу в Сибири, есть свой небольшой бизнес. Хочется улучшить и финансовое состояние и пониаю, что для этого необходимы новые знания и новые действия
Оксана, занимаюсь прямыми продажами, мама 4-ых детей, учиться люблю, хочу изменений в жизни.
Я-психолог. Консультирую в частном порядке.
Учиться люблю, познавать что-то новое. Понимаю что это уже не аргумент, но это по ходу зависимость или избегание реальных действий, но…у каждого свои забавы.
Ирина, Гродно, Беларусь. Ремесленник. Всегда считала, что умение добывать и правильно использовать информацию важнейшие навыки, необходимые в жизни. Учусь я для развития и выполнения очередных задач.
По профессии я преподаватель. Живу в Тюмени. Самое главное мое предназначение, на мой взгляд, — это быть мамой моих детей.
Я люблю учиться. Это помогает чувствовать себя активной и энергичной. Ну, и саморазвитие тоже немаловажно.
Санкт-Петербург.Сейчас нахожусь в отпуске по уходу за ребенком.Познаю мир-учусь.
1. г. Бийск Алтайский край. Дипломированный специалист швейного производства, мастер индпошива с 25-летним стажем, автор книг и обучающих курсов по шитью, создатель и ведущая популярных интернет-проектов «Искусство шить», Блог «О шитье», «Заработок на шитье» Обучаю женщин шитью и заработку на шитье
2. Развиваться , двигаться вперед, добиваться лучших результатов, улучшать качество жизни
Ольга, Киров, преподаватель, сейчас в отпуске по уходу за ребенком. Учусь постоянно, но как-то не с той эффективностью, как бы мне хотелось. А учиться нужно — в школе сейчас так учат, что детям требуется помощь (со школьной программой справляются на отлично, но при беседах выясняется, что нет картины в целом, нет полного понимания), приходится восполнять. Для этого нужно самой быть на шаг впереди. Жалко тратить впустую время, поэтому нужно повышать эффективность.
Виктория, Новосибирск. Геолог, преподаватель университета, специализируюсь в информационных технологиях а поэтому учиться приходится все время без остановки. И хотелось бы делать это как можно эффективнее.
Светлана Латвия. Живу в маленьком городе. На данный момент в поиске занятия. Хорошо знаю стандартные компьютерные программы, ориентируюсь в вордпрессе, умею нарезать видео. Учиться люблю, хочу повышать свой уровень знаний. Повысить свой финансовый уровень.
Меня зовут Ольга, живу в Приморском крае. Обучение мне нужно для личностного роста и повышения самооценки. И главное — я сейчас стою на распутье. На работе меня сокращают (сразу по выходу из декрета) и я не знаю, как поступить: искать подобную наёмную работу в банковской сфере или начать своё дело в шитье на заказ. Сферы совершенно разные и учится придётся много в любом из выбранных вариантов.
Елена Метелева, Греция. Блоггер, в реале занимаюсь сельским хозяйством.
Учиться необходимо, прежде всего для собственного развития, чтобы мозги «не закисали». И желательно применять знания на практике — тут не всегда получается…
Здравствуйте. Меня зовут Лариса, живу в Украине в городе Харькове. Я не пенсии. Я постоянно чему-то учусь. Прежде всего это связано со здоровьем, здоровым питанием, личностным ростом, освоением новых поприщ. Но сейчас самостоятельное обучение сопровождается лавиной информации, с которой надо что-то делать. Встал вопрос, как из этой лавины получить именно то, что нужно и затратить на это минимум времени. Вот этому я хочу научиться в результате прохождения тренинга.
1. Татьяна, г. Пушкино, архитектор, 3D визуализатор.
2. В моей области невозможно работать не обучаясь. Необходимо постоянно быть в курсе новых технологий, материалов, профессиональной информации, да и личные качества периодически требуют перепросмотра, чтобы жить и работать более эффективно и радостно).
1. Кто вы, откуда, чем занимаетесь по жизни.
Меня зовут Наталия, живу в Зеленограде МО. Преподаю английский язык взрослым, фрилансер.
2. Зачем вам учиться? В чем вы видите цель своего обучения? (не конкретно сейчас, в этом тренинге, а цель вашего обучения вообще)
Учиться люблю, потому что интересно. Но очень много сейчас информации, хочу научиться отбирать только нужную мне информацию и применять с пользой.
1. Наталья, г.Ташкент, экономист, увлекаюсь рисунком, живописью, рукоделием.
2. Я учусь всю свою сознательную жизнь, сейчас заниматься стала самостоятельно и поняла без системы не все получается, перешла на платные курсы, есть результаты. Зачем мне учиться? Для меня это движение вперед, развитие, радость…
1. Марина, Самара , косметолог.
2. Училась много и многому, вяжу-пеку-и-созидаю … Теперь хочу научиться зарабатывать .
Ирина из Подмосковья, после продолжительного перерыва решила выйти в люди (в смысле работать).
Сколько себя помню, то всегда чему-нибудь да учусь, видимо стиль жизни такой. Да, только сейчас поняла, что обучение мое — это просто хобби, так интереснее жить. А сейчас хочу научиться применять с пользой полученные знания.
1. Меня зовут Наталья. Сейчас я не работаю, ребенку год. Образование медицинское, но работала в творческих организациях (витражная мастерская, художественная ковка (художник)) итп.
2. Вообще, цель обучения по жизни для меня это: избежать деградации, удовлетворять появляющийся интерес и перенятие чужой мудрости для более быстой реализации своих идей.
1. 50 лет, Москва, массажист, плавно уходящий на покой и параллельно развивающий свой бизнес в интернете.
2. Лично я учусь для того, чтобы лучше жить — улучшать качество и комфортность своей жизни.
Ну и кроме того учёба — это само по себе очень увлекательное занятие.
Татьяна, из Москвы, работаю в сфере лекарств
Учиться всегда любила. Мне нравится получать новые знания и изменять с их помощью свою жизнь. Хочется большей структурированности знаний. Стала замечать, что не все беру из изучаемых материалов. То ли эмоции мешают, то ли местами «не догоняю»)))).Хочется усваивать больше и лучше и применять сразу.
1.Наталья 50 лет ИП
2. Мне это нравиться
Хочу улучшить качество жизни
Хочу быть интересным человеком
Елена, Санкт-Петербург
Свой маленький бизнес и плюс подработка по найму.
Хочется поменять жизнь, — значит пришла пора учиться
Здравствуйте, зовут меня Анна. Я из небольшого города Астрахань, расположенного на юге России. На данный момент занимаюсь воспитанием двух своих сыновей.
Несмотря на то, что пока мне приходится сидеть дома, я не хочу «киснуть» и деградировать ( а именно это начинает происходить с тем, кого интересуют лишь бытовые вопросы семьи), а хочу использовать это время для развития своей личности. Хочу, пока еще есть такая возможность, узнать как можно больше из разных областей жизни, а главное научиться применять эти знания, чтобы стать успешнее.
1. Я – Ольга. Счастливый человек. Иногда, правда, мне кажется, что моему состоянию больше подходит определение «блаженная», что сильно пугает и напрягает. Я не замужем, у меня нет стабильной работы, я так и не определилась в своих глобальных желаниях и предпочтениях. Однако это не мешает мне радоваться каждому дню, не сомневаться в себе и своем будущем, где будет все, чего пожелаю – большая семья, любимое дело, исполнение задуманного, достижение целей.
2. Цель обучения, в принципе, четко прописана в вводной части от Антона.
Нужно менять что-то в своей жизни, причем безотлагательно и масштабно. И даже если мне кажется, что я вполне счастлива, никогда не будет лишним сделать свою жизнь еще лучше, краше, интереснее, насыщеннее, разнообразнее. Ни одно знание не будет лишним, если применять его на деле. Личностный рост еще никому не мешал, наоборот…
Повторяю отчет, так как первый написала незалогинившись (№40 на этой странице)
Меня зовут Светлана, я живу в г. Горловка, Донецкая обл. Бывший инженер-конструктор, бывший предприниматель — сфера продаж услуг.
Меня зовут Светлана, я живу в г. Горловка, Донецкая обл. Бывший инженер-конструктор, бывший предприниматель — сфера продаж услуг. Учусь постоянно, тому, что интересно, тому что необходимо в жизни. Цель обучения: получение новых знаний и навыков которые помогут изменить мою жизнь и улучшить ее качество.
В начальном и втором дне отчеты разместились не под моей учетной записью, поэтому оставлю еще раз от моего имени:
Татьяна, из Москвы, работаю в сфере лекарств
Учиться всегда любила. Мне нравится получать новые знания и изменять с их помощью свою жизнь. Хочется большей структурированности знаний. Стала замечать, что не все беру из изучаемых материалов. То ли эмоции мешают, то ли местами «не догоняю»)))).Хочется усваивать больше и лучше и применять сразу.
меня зовут Светлана. Время меняется, поэтому необходимо учиться всегда, чтобы соответствовать времени.
Меня зовут Коваль Инесса. Я из Алматы, творческая домохозяйка, мама троих деток.
Учиться чему — то новому увлекательно и всегда с удовольствием это делаю, но информации много и хотелось бы учиться правильно, более эффективно, а не распылятся. К сожалению, я почему то не могу войти под своим прежним именем Инесса, а в других отчетах, латинскими Inessa, поэтому дублирую, под этим ником
Анна Лукина Эстония Тарту
Сейчас в раздумье, чем заняться.
Учусь все время, конкретно сейчас интересуют вопросы взаимодействмя и взаимовлияния.
Дубль номер 2. Пытаюсь войти как-то иначе, более правильно). Вероника, Ставрополь. Частично сижу в найме (на полставки), частично развиваю свои проекты. Учусь постоянно, потому что чем дальше заходишь — тем больше понимаешь, как мало знаешь) Но проблема в том, чтобы систематизировать и оптимизировать этот процесс. Потому что временами просто тонешь в потоке… И есть реальная опасность затянуться в нескончаемость обучения.
1. Я — Ольга. В прошлом специалист многих профессий. Сегодня — просто мама.
2. Как показала практика первого же дня…учиться мне еще и учиться. Постигать азы внимательности и неторопливости
Елена, до недавнего времени была бухгалтером, жила на Урале. В связи с переездом временно не работаю. Не хочу возвращаться в бухгалтерию. Знаю, что есть потенциал, а знаний не хватает. Поэтому надо учиться.
1. Наталья, г.Ташкент, экономист, увлекаюсь рисунком, живописью, рукоделием,
2. Я учусь всю свою сознательную жизнь, сейчас заниматься стала самостоятельно и поняла без системы не все получается, перешла на платные курсы, есть результаты. Зачем мне учиться? Для меня это движение вперед, развитие, радость…
Меня зовут Виктория . Я из Украины г. Сумы . Сейчас проживаю в небольшом курортном городке в Италии . Я рисую пишу творю рукоделю вообщем как говориться занимаюсь ничего неделанием .
Все что начинала учить в жизни не заканчивала . Зато вот уже несколько лет назад учусь живописи и рисунку . Самостоятельно , по видео урокам , и тд и тп. Хотелось бы научиться применять свои умения и знания .
Меня зовут Владимир .г Волгоград ,пенсионер .Отстаю от времени ,хочу учиться ,чтобы идти, в ногу со временем.
1. Меня зовут Алина, я иженер-проектировщик, работаю по найму в проектном институте. Хобби — шитье. Живу в Саратове.
2. Зачем мне учиться? Узнать больше информации для использования в работе, занятиях. Я постоянно прочитываю, просматриваю массу информации,хотелось бы систематизировать все и уметь отбрасывать лишнее и ненужное.
Алексей Шевченко, артист, изследователь.
Учиться — для того, чтобы мочь интересно и грамотно помогать себе и другим осваиваться во жизни.
Меня зовут Татьяна. Домохозяйка. Хочу научиться эффективно применять новые знания, чтоб найти работу или способ зарабатывать достойные деньги.
1. Меня зовут Ольга, я из Москвы. В данный момент работаю на наемной работе и обучаюсь шитью.
2. Хочу научится планировать свое время, эффективно и продуктивно его использовать. Повысить свою конкурентоспособность. Создать свой стиль жизни. Достичь успеха в своей деятельности.
1. Кто вы, откуда, чем занимаетесь по жизни.
Ольга, Минск, врач-педиатр
2. Зачем вам учиться? В чем вы видите цель своего обучения? (не конкретно сейчас, в этом тренинге, а цель вашего обучения вообще)
Поскольку знания и технологии в медицине (и не только ) развиваются с бешеной скоростью, для того что бы быть конкурентноспособной на рынке нужно успевать обновлять свои знания. А тренинг, я надеюсь, мне поможет фильтровать нужную информацию от шлака.
1. Оксана из г. Иваново,сейчас веду хозяйство воспитываю сына, пытаюсь выжить на свою пенсию.
2.Мне хотелось бы найти свое место в быстро меняющемся мире, стать конкурент но способной, и быть востребованной с моими ограниченными возможностями деятельности.
1. Меня зовут Наталья. Живу в Житомире. Преподаватель изобразительного искусства, художница.
2. Я -учитель, учу раскрывать свой творческий потенциал людей разного возраста, не только детей. Всю свою профессиональную жизнь я нахожусь в процессе учебы (курсы, тренинги, книги, альтернативная педагогика и т.д.). Мне это нужно, чтобы оставаться учителем для своих учеников, меняться вместе с ними и миром. Изменяясь самой, создавать условия для изменений учеников.
Меня зовут Оксана, я из города Иваново.
Я инвалид 2 группы,домохозяйка, хочу найти свое место в новом мире со своими ограниченными возможностями.
Елена, г. Комсомольск Полтавская обл. Украина
Учиться — значит двигаться вперед, развиваться. Мозг как и мышцы надо тренировать, иначе они деградируют. Не хочу деградировать, хочу развиваться
Чем занимаюсь — социальный работник. Очень хочу заниматься рукоделием, но занимаюсь редко
1. Меня зовут Мария, я из г. Уральска (РК). Я — работаю корпоративным секретарем в АО. С сентября участвую в тренингах, марафонах И.Лакото и А.Монина.
2. Хочу изменить свою жизнь. Хочу построить свою продуктивную деятельность. Хочу встретить любимого человека-друга-единомышленника. Хочу познакомиться и подружиться с интересными и творческими людьми.
Я Инга. Живу в Питере. Работаю бухгалтером малого предприятия.
Хочу понять, что я могу предложить миру, построить свою продуктивную деятельность, найти ту деятельность, которая будет интересна мне и полезна людям.
Меня зовут Татьяна. ИЗ Белгорода, Менеджер по продажам мягкой мебели.
Учусь для того, чтобы получить знания и навыки, которые помогут мне повысить качество моей собственной жизни и жизни моей семьи.
1.Я Шаталов Владимир Николаевич, родом со Ставрополья. Занимаюсь туризмом со школьниками, помогаю им делать свой жизненный выбор, учу их быть самостоятельными, сильными телом и духом.
2.Учеба мне нужна, как воздух. Мои ученики верят в меня. Я им передаю свои знания.
1.Живу в Ставропольском крае. Занимаюсь туризмом со школьниками.
3.Учиться я всегда любила. Но, оказывается часто – не тому, что нужно. Выяснилось вдруг, что есть знания, которые мне недоступны. Цель моего обучения – сделать доступными новые знания и новые возможности.
Меня зовут Инга. Я из Питера
Учиться люблю и с удовольствием вливаюсь в разные образовательные проекты. Но чаще всего это получается учение для развлечения. Надеюсь, что этот курс поможет мне учиться с пользой для меня и окружающих меня людей.
Меня зовут Елена, город Киров.
Люблю изучать что-то новое, чтобы эффективнее идти по жизни).
Меня зовут Анна, живу в городе Стамбуле, в данный момент нахожусь в декрете.
Для меня учеба это всегда радость, интерес и иногда даже стимул вставать по утрам. И я невероятно рада, что закончив школу теперь могу сама выбирать «предметы». И вообще мне кажется человек должен всю жизнь учиться чемуто новому. Когда все знаешь, жизнь не интересна.
Меня зовут Наталья (lia). Живу в Житомире. Преподаватель изобразительного искусства, художница.
Я -учитель, учу раскрывать свой творческий потенциал людей разного возраста, не только детей. Всю свою профессиональную жизнь я нахожусь в процессе учебы (курсы, тренинги, книги, альтернативная педагогика и т.д.). Мне это нужно, чтобы оставаться учителем для своих учеников, меняться вместе с ними и миром. Изменяясь самой, создавать условия для изменений учеников.
Марина. Санкт-Перебург. Работаю по найму. Последнее время училась, когда надо было решить какую то проблему или просто из интереса. Сейчас появилось ощущение, что это надо делать чтобы жить, а не выживать
1. Меня зовут Мария, я из г. Уральска (РК). Я — работаю корпоративным секретарем в АО. С сентября участвую в тренингах, марафонах И.Лакото и А.Монина.
2. Хочу изменить свою жизнь. Хочу построить свою продуктивную деятельность. Хочу встретить любимого человека-друга-единомышленника. Хочу познакомиться и подружиться с интересными и творческими людьми.
1. Ирина, живу в Перми
2. Сейчас очень большой поток информации, для его осмысления необходимы специальные навыки обучения.
Повторяю свой отчет за первый день, так как в первый раз отправляла его до регистрации на сайте.
1. Кто вы, откуда, чем занимаетесь по жизни.
Ольга, Минск, врач-педиатр
2. Зачем вам учиться? В чем вы видите цель своего обучения? (не конкретно сейчас, в этом тренинге, а цель вашего обучения вообще)
Поскольку знания и технологии в медицине (и не только ) развиваются с бешеной скоростью, для того что бы быть конкурентноспособной на рынке нужно успевать обновлять свои знания. А тренинг, я надеюсь, мне поможет фильтровать нужную информацию от шлака.
1. Меня зовут Анна. Я из г. Иркутска. Сейчас работаю менеджером в мебельной фирме, но хочу сменить работу на более творческую.
2. Несколько лет сидела дома с ребенком. И после выхода на работу поняла, что стала гораздо труднее усваивать новую информацию. Поэтому решила, что пора активизировать мозг и начать учится тому, что может мне пригодиться для новой профессии, для самореализации.
Меня зовут Анна, я из Минска.Сейчас работаю в сфере ЖКХ.Поняла,что те знания что у меня есть на данный момент привели меня туда,где я нахожусь и что имею..Хочу управлять своей жизнью,а не плыть по течению.Для этого нужны новые знания и горизонты
1. Меня зовут Татьяна. Я живу в Санкт-Петербурге. Профессии две: дизайнер-график и фотограф.
2. Думаю, что учиться для меня скорее потребность, чем необходимость. Я учусь на каждом шагу. Это качественное развитие.
Профессиональный навык я развиваю для того, чтобы быть конкурентноспособной. Нахожусь на этапе запуска ПД, поэтому учиться есть чему.
1. Меня зовут Татьяна. Живу в Санкт-Петербурге. Профессии две: дизайнер-график и фотограф.
2. В процессе выстраивания своей ПД. Для этого хочу учиться.
1. Меня зовут Екатерина. Я инженер-светотехник, учусь в аспирантуре и сижу в отпуске по уходу за ребенком.
2. По роду своей деятельности — много учусь — мне это нравится. Зачем учиться? — совершенствовать свои знания, расти как специалист и как личность. Цель — откорректировать некоторые убеждения и использовать новые навыки в профессиональной деятельности
Я Елена Росяева. Уже пенсионерка, но мне все мало, не сидится на месте, хочется делать что то новое. Прохожу тренинг ПЖП. Считаю необходимым узнать и воспользоваться навыками из этого тренинга. Для самообеспечения-помогать внуку учиться успешно, для продуктивной деятельности.
1.Меня зовут Екатерина. Живу в Сибири. По роду деятельности — преподаватель, поэтому умение работать с информацией является неотъемлемой частью работы. Учиться считаю необходимым для личностного развития, совершенствования профессиональных навыков, расширения кругозора и круга общения, для налаживания коммуникаций с разными типами и категориями людей. Цель прохождения тренинга — повышение эффективности продуктивной деятельности.
Меня зовут Валентина, живу в Екатеринбурге.
Учиться в жизни приходится постоянно. Учиться нужно чтобы развиваться профессионально, в повседневной жизни интересно узнать то, на что раньше не хватало времени. В огромной массе информации важно вовремя найти нужную информацию и не менее важно найти своего автора или учителя, которого понимаешь.
Меня зовут Елена, живу в Петрозаводске. Руковожу студией УФ-печати. Учусь, чтобы повышать качество жизни.
1. Меня зовут Ярослав Клорчевский. Живу в подмосковном посёлке Андреевка в Солнечногорском районе. Занимаюсь программированием, электроникой, электрикой и прочими проектами.
2. Учиться мне нужно для того, чтобы расти как личность.
Хоть тренинг и завершен, но все же отчеты на доступные его части оставлю.
Зовут меня Максим. На данный момент занимаюсь переводами технических текстов. По образованию — регулировщик радиоэлектронной аппаратуры и приборов.
Цель обучения — расширения своих познаний, и своих навыков для использования их в свое удовольствия и для собственной выгоды.